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第一節課的時候，老師問的開頭便是：“大家都說說，上大學是為了什麼吧？有夢想可以分享一下。”

張依然學的是漢語言文學，不過她認為像這樣的專業，好像跟夢想無關。

“為了好玩唄。”張依然回答的像模像樣，“哈哈，我不是玩笑，的確是為了好玩。想想他們寫的那種‘在天願作比翼鳥在地願為連理枝’，還有‘天長地久有時盡此恨綿綿無絕期’，還有‘滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙’……這些就覺得好神奇哦。他們怎麼這麼厲害，能寫出這麼棒的詩句來，流傳千古，多好啊！”

張依然說得陶醉，陶醉的樣子讓其他人感到好笑。

“你的意思是，你也想寫詩，以後也想流傳千古？”

“我可沒那個本事。不，是現在沒那個本事。不過說不定以後也會哦😊。不過我覺得，雁過留聲人過留名，起碼要做些事情，讓別人記住你才好。不然活著無味，白白浪費了這一次生命！”

“那你想幹些什麼事，或者你覺得做什麼才能讓人記住你？”

“不知道，沒想好。不過我會做好事！”

張依然得意又自信的樣子也讓老師差點著迷，不過他還是很快鎮定了，“其實，漢語言文學不止作詩作詞那麼簡單，這門學科的知識是你永遠學不盡的……”

張依然是真的很喜歡這門課，以前，她背詩是最快的，解釋詩的意境也是最貼合答案的，解讀文言文也是最好的，那種文字的美對她來說是一種誘惑，會引誘她穿回過去，回到詩詞文人的那個時代去實際感受一下他們當時的想法。

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