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吳安生坐在位子上瑟瑟發抖，生怕老師向他提問答不上來，然後被戒尺一頓亂抽。

由於父母良好的教育，吳安生對戒尺皮帶這類東西抱有深深的恐懼，童年的陰影至今沒法抹去。

好在古文老師不喜歡提問，自顧的在講桌前搖頭晃腦，沉浸在自己的世界裡，這模樣很像私塾裡教書的老先生。

這個世界的古文就是語文，不過古詩古言偏多，古文教材前言用的是北宋宰相呂蒙正的千古奇文——《命運賦》。

滿腹經綸白髮不第，才疏學淺少年登科，有先富而後貧，有先貧而後富。

蛟龍未遇潛身於魚蝦之間，君子失時拱手於小人之下，天不得時日月無光，地不得時草木不長，水不得時風浪不平，人不得時利運不通。

故人生在世，富貴不可盡用，貧賤不可自欺，天地迴圈週而復始也。

吳安生看著教材欲哭無淚，為什麼這蝴蝶效應偏偏發生在李自成身上，前人的唐詩宋詞千古絕句都寫完了。

明清哪有什麼好詩好詞可以抄的，有好的吳安生也不記得啊。

吳安生本打算抄些詩詞拿去發表，能賺一些錢，還能體驗一回文人騷客的生活，這下倒好，美夢破滅。

四十分鐘過的很快，下課後古文老師佈置了這周的作業，每人寫一篇一千字的短篇小說，題材不限，下週一早上交給古文課代表。

吳安生一拍腦袋，怎麼把這茬給忘了，沒有詩詞可以抄小說啊，西遊記紅樓夢不都是明清時期的產物嗎？

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