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243、翻倍

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敲定張舒怡家的委託協議後,在接下來兩週內,黃守真除了在銀湖小區二期工程內,又接到四套新的設計委託外,基本就是按原先預定好的工作計劃,不斷推進下去。

所以時間流逝地很快,眨眼間便又將迎來了新一年的國慶節。

但是,相比起黃守真只是平淡無奇的半學習、半創業狀態,陳雷二人從新學期到現在,感觸卻要深刻多了。

因為他們發現在大二開學後,第一個專業課程,就是關於CAD軟體的操作及運用。

結果是毫無疑問的,相比起班上其他人對CAD完全是一頭霧水、甚至連工具欄上的功能都分不清楚是什麼東西,他們卻早已可以脫離工具欄的限制,直接用快捷命令把老師在課堂上要求他們繪製的幾何圖形,在短短几十秒內就畫出來了。

這不禁把第一次教他們CAD軟體操作的專業課老師,給小小驚異了一下。

這什麼情況?

我現在帶的這個班級裡,有好幾名學生竟然早就學會CAD製圖了?

而且看他們的樣子,明顯對CAD非常的熟悉,已是完全用不到工具欄了……

負責教黃守真他們CAD課程的老師,本是在白鹿市區裡,有獨立設計工作室的老師,所以她其實是室內行業裡真正的從業者,在大學教學,不過是她的副業罷了,其主業乃是一名真正的室內設計師。

因此,她對設計知識、軟體應用、以及製圖規範等,無疑都是非常瞭解的。

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