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張倩走的非常小心，竭盡全力保持手中的花盆平穩，直到她走到講臺上方，把手裡的花盆輕輕放在桌子上，這才長出一口氣。

張倩抬起頭來，望向靠窗的一側：“靠窗的同學，請幫忙把窗簾拉上，一定要把光線都遮住。”

靠窗的那些人有些莫名，不過還是按照張倩的說法，起身把窗簾都拉上了。

教室裡頓時變得昏暗無光，只能勉強看清講臺上的情景。

張倩這才伸出雙手，拿掉了面前的罩子。

蓋子下面是一個小號的魚缸，裡面裝滿了水。

水裡有是一株花，一尺來高，枝幹上的葉子寬大而稀疏，頂端一朵淡黃色的圓盤，有手掌大小，看上去像是一顆微型向日葵，在水中微微飄動。

“同學們好，今天鑑材課的主要內容就是以這株嘉果為例，讓大家熟悉一下遺蹟中的靈植。”

下方的學員們紛紛伸長了脖子，在一片昏暗中去看水缸裡的那株植物，但是怎麼看也就是一株普通的小號向日葵，完全看不出有什麼特別之處。

唯一特別的，就是這是一株水底的向日葵。

張倩輕小心翼翼的站在這株“嘉果”的後方，開始介紹：“六十年前，學院的探索者在一處遺蹟中的湖底發現了嘉果這種靈植，它生長在水下深處，種子有提升靈力的效果。

從那時開始，學院嘗試人工養殖嘉果，但是外界的靈氣濃度比遺蹟世界稀薄很多，所以一直沒有成功。

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