復活節假日期間，二年級學生的重要時刻來臨了，我們需要選出三年級的課程了。從理論上來說這是會影響我們今後命運的選課，說白了就是哪門課比較好過。我聽爺爺講過一個笑話，一個魔法部的官員在家試了兩次清水如泉都沒成功，最後還是他在上學的兒子幫的忙。

裡德爾真的把所有的課程都選了，艾琳選的是麻瓜研究和神奇生物保護，魔藥材料並不只是植物，艾琳覺得學習神奇生物保護可以讓她更瞭解神奇生物的習和特徵，雖然我們上課的目的是學會如何更好的保護神奇生物，麻瓜研究則是因為比較容易透過考試，雖然在課上可能學不到什麼。

問了幾個斯拉特林的學生，我發現麻瓜研究和古代魔文都屬於大冷門的學科。斯萊特林沒有幾個人看得起普通人，偶爾那麼幾個個別的也只是因為最近汽車的流行而對普通人產生了好奇。而古代魔文則是因為比較難學，很多人學了之後這輩子都不會碰上和古代魔紋相關的內容，除非以後他們去從事相關的職業。

我再次受到了艾布納的友情書信，最近在忙沃爾普及斯騎士的事情，才發現我好像已經很久沒看見過他了。艾布納一點都沒提他最近沒來找我，只是在上面寫了些拉文克勞的趣事，他也選了所有的課程。

經歷了一次霍格沃茨的考試之後，這學期我發現自己對複習有點提不起勁頭了。上學期得題目本沒有難度，甚至有一些題都被我猜到了，一想到考試的難度，這學期再讓我像上次那麼努力的話比較困難，雖然我很想保持住第一名的成績，但沒有動力啊。

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