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王桂芝想要和蘇子民打好關係，她在這麼多的學生裡面，最關注的就是蘇子民。王桂芝覺得蘇子民有能力又聽話，而且想象力、創造力等能力，都比一般學生強出不少。雖說天才是百分之一的靈感，再加百分之九十九的汗水構成的，但那百分之一的靈感往往比百分之九十九的汗水來的重要。

不得不承認，有天賦的人做起事來，比沒有天賦的人做事更是事半功倍。而且要是這有天賦的人努力起來，更是別人追趕不上的。

蘇子民大概就是這有天賦的人，他之前成績差是因為蘇子民都沒有好好聽課，自然是比不過那些認真學習的學生的。但是隻要蘇子民把心思放在學習上了，他的成績也是如同火箭昇天一樣，進步得非常快，更讓別的科目的老師驚訝。

要知道，這蘇子民在以前可最是讓別的老師頭疼的，漫畫書沒收了一本又一本，體罰也罰了很多次，有段時間蘇子民的手掌心都是紅紅的，還有幾道傷痕。班主任也想找蘇子民的父母談一談，但是蘇子民的父母因為工作忙，從來沒有答應過，也不太愛管蘇子民，直接對蘇子民的班主任說，隨便班主任做什麼，只要能教育好他們的孩子就行了，打得再厲害也不會說什麼。蘇子民的班主任很是無奈，蘇子民也基本上是處於一種被放養的狀態，隨便他做什麼，也不會有老師來管教他。

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