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“什麼是文字？文字是生活的產物，它隨著生活的產生而產生，隨著生活的發展而發展，文字作為一種傳達資訊的方式，作為一種語言的具體化象徵，具有一切語言的共同屬性，當你他人交流的時候，想要表達出自己的一些想法，在追求準確清晰情況下，當語言無法滿足這個需要，文字就成為了一種有效的手段。”

“萬物都有自己的文字，甚至可以說文字無處不在......”

餘老教授是太府書科資歷最久的先生，一眼看上去就有一種飽讀詩書的氣質，雖然鬚髮花白，但依然掩飾不了那份專屬於讀書人的精神氣兒。

今日講的是文字概說，講課內容很全面，由點到面，講課水平很高，不僅聲音中厚，咬字也非常清晰，不帶任何口音方言，是一位稱得上是優秀的教書人。

臺下的學子們聽的非常認真，手中提著筆，隨著餘老教授授課的進度，不停的在書卷上做著標註與補充，有些好學的學子甚至還專門拿出一疊空白的墨紙放在書旁，不停的寫寫畫畫。

但對於不喜歡書科的學生來說，這門課無疑是一種折磨，和藹的老教授在他們的眼裡就像是一根會說話的木頭，而清晰的咬字，寬厚的聲音就是那催眠的樂曲。

袁有桃用手撐著腦袋假裝在思考，實際上只是為了防止被瞌睡充斥在大腦裡的腦袋砸在桌案上，他的眼皮不停的向下耷拉，又不停的被自己強行張開，這一張一合之間，手中的筆在紙上彎彎繞繞的寫著鬼畫符一樣的東西。

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