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望的嘆息,宣老師輕描淡寫的略過一項課題,轉而再以一句話移開焦點。

“這堂性交實踐是老師進教室的時候,看大家做愛做的投入,臨時起意提上來的,教具還在辦公室。”

“花同學你今天帶按摩棒了嗎?還是你想和誰借一根?”

隨著一次次的性交,花蕊蕊越來越融入這個世界,許多“常識”與“記憶”也接連注入她的腦海。

好比說,在這裡,她和原先一樣,是個循規蹈矩的好學生,下午性交教育課的道具按摩棒,必然是放在書包裡帶著的。

不過,比起按摩棒,用腳趾頭想也知道是被宣老師肏穴更爽啊!

於是,她義正嚴詞的道:“老師,按摩棒哪有實物實踐的效果好?不如,請您親身實驗一番……”

15: 宣老師的性交實踐課3--1V1肏穴(H)

15: 宣老師的性交實踐課3--1V1肏穴(H)

15:

作為優秀教師的宣老師,幾瞬間衡量過利弊後,果斷同意了花蕊蕊的提議。

不過,要做,就要做到最好。

在宣老師的一聲令下,同學們將桌椅移到最後面,騰出空間,又將本來在教室後的大床挪到空餘處的正中央。

花蕊蕊乖巧的,赤裸裸的下了吊椅,躺到床上,張大了腿。

宣老師緊隨在後的將下身的褲罩挪開,系在腰側,裸露出巨大的雄根。

“老師先示範一下,最基礎的幾個標準姿勢。”

宣老師自花蕊蕊上方壓了下來,她將兩腿夾在他腰側,任他的大肉棒從上而下的深入花穴。

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