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“小白，小白，你的作業本呢？”

“沒帶。”

“你為什麼不帶作業本？你做完了嗎？”

“沒有。”

“那你不做寒假作業嗎？你的老師知道了會不會不高興？乾爹呢？”

“*…%￥%#￥%，爬開，莫挨我。”

“你的作業本呢？”

“啊——”

譚錦兒見小白要瘋了，讓喜兒不要再問了，先吃飯好不好。

喜兒點頭：“好,聽姐姐的，我們吃了飯再問小白的作業。”

小白：“……”

雖然喜兒不再問小白的作業了，但是一旁的張嘆卻記在了心裡，小白這小朋友不會真的沒帶寒假作業來吧？這是打算不做作業，純玩？這可要不得了，他要教育教育。

這時候，喜兒暫時放過了小白,把目光盯緊了姜老師，憨憨地問：“奶奶,你要看我的獎狀嗎？”

姜老師笑道：“好呀，我來看看喜兒的獎狀，喜兒怎麼這麼厲害。”

譚喜兒小朋友立即放下碗筷，噠噠噠跑去翻找自己的小書包，從裡面拿出了那張獎狀。

“好孩子”三個金燦燦的大字閃閃發光，贏得了姜老師的一片喝彩。

小白見狀，不甘落後，說她也有，放下碗筷,匆匆跑去把自己的獎狀找了出來。

“優秀小學生”五個字同樣金燦燦的，放著光芒，光彩奪目。

小白“友善”地提醒奶奶：“我的是五個字,喜娃娃的是三個字哦,嚯嚯嚯~”

小白：→_→

喜兒：←_←

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