美名其曰, 培養藝術細胞。

除此之外，還要學英語，看建築學、法律學等方面的書籍。

人家是贏在起點, 她這是贏在胎教，贏在胚胎。

但就是苦了她了。

學鋼琴、繪畫還可以當做休閒娛樂，學英語、看書完全是學習的痛苦了。

程鳶天生不是學習的料, 一看書就犯困, 一聽英語就打呵欠。她堅持了三天，開始抗議了：“老公, 我覺得看書、學英語不利於胎教。”

“為什麼？”

霍昭譽這些天也有陪她胎教, 只不過，她看書，他畫圖, 偶爾給她解釋下建築學上的相關內容。彼時, 他就正在藏書室的書桌上畫圖，神色很專注。

程鳶坐在旁邊看書，瞥了眼圖紙, 伸手蓋上去，好讓他專心回話。

“我每天學習都有壓力，而且，腦細胞死好多，肯定不利於胎教。”

“那你想怎麼做？”

“不如減去這兩門課程？”

這是她的目的。

霍昭譽低聲笑：“老夫人安排的人，你推去了，她會不開心。”

“總不能為了哄她開心，讓我跟孩子不開心吧？”

程鳶捂著肚子，偽裝憂傷：“老公，你想想，他現在還那麼小，就要學這麼多東西，肯定有壓力的。人有壓力就心情鬱郁，就會身體不好，就會……”

剩下的危害性全靠想象了。

霍昭譽本也不支援她每天困在房間裡學東學習，所以，在接下來的這兩門課程裡經常幫她逃課。他拿著孕婦需要保持心情愉悅的理由，帶她去賞花，出門看畫展，聽音樂會，都是些大雅的活動，一次兩次還好，次數多了，也就無趣了。

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