右臂無法書寫，他只能忍痛放棄自己最愛的黑板板書，全程都使用PPT上課。

“跟大家說一說上次期中考的成績。”沈春瀾一臉嚴肅，“排名基本上沒有變化，前三名還是宮商，喬芳酒和陽得意，和入學時候的高考分數排名完全沒有差別。”

教室裡眾人面面相覷。他們已經很久沒有聽過老師居然會公開宣讀排名。

“我為什麼要說排名，因為除了前三名之外，後面的分數都太糟糕了，第三名和第四名之間差了整整20分，這是一道論述題的分數啊。”沈春瀾放下排名表，“大家參加社團活動，是很好的，談戀愛，也很好，體驗生活嘛。但是學習絕對不能丟，從大三開始我們就要進行社會實習，基本上所有對咱們這專業有需求的企業，全都極其看重學科分數。因為咱們這專業基礎太重要了。”

沈春瀾知道自己一旦化身老頭子開始講課，學生們就不大聽得進去。但這問題著實要緊，他恨不能拎著每一個人的耳朵吼幾句，好讓他們牢牢記住。

下課鈴響了，從不拖堂的沈春瀾抓緊時間補充了最後一句：“昨天晚上圖書館後牆的修繕方案已經出爐，就掛在學校網站上，這方案裡有兩個小設計，聽說是讓大家投票決定，有興趣的同學去瞅瞅啊。好了好了，下課。記得下週交認知科學前瞻性的分析論述，不少於1500字！”

眾人稀稀拉拉應和，有約會的、有社團活動的把書本託付給舍友就匆匆跑了。周是非和陽雲也拿著兩張表格給沈春瀾，是下週舉行的校運動會參賽名單。

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