一個人從識字初始，接觸的文字，對其一生的影響無疑是巨大的，至少對三觀的確立，識字教材是可以發揮極大作用。

嶽不群並不會完全改變現在的啟蒙教材，但不妨礙他往裡面塞私貨。

“學堂要組織人員，編寫有利於我們華山的教材，編撰出來後，我們全體進行稽核，通過後才開始施教。”

“不需著急，找幾個筆桿子，慢慢收集編寫，一年內基本弄好就行，但一定要編寫得真實有趣，行文不用太過講究，只用白話，這樣易於理解。”

“資訊部負責收羅一些文字功底較好的文士、算數精通的賬房、精通道法的道士的資訊，然後由外聯部負責延請，但一定要仔細篩選，別弄些迂腐守舊的書呆子進來，這是給自己找不自在。”

嶽不群叮囑道，何勇與錢叔忙答應下來，沒辦法，掌門張張口，弟子跑斷腿。

嶽不群說了良久，見眾人都只細聽，不再言語，遂端茶問道：“還有什麼事嗎？”

眾人連忙搖頭，再說下去，不知掌門又會安排什麼奇奇怪怪的事下來，還是趕緊撤吧，一個個都說有部務要忙，紛紛告辭離去。

太華堂只留下嶽不群與甯中則，嶽不群給妻子續了一杯茶水，問起華山銀錢收支情況。

說起華山的收支，甯中則的臉上就忍不住露出笑容。

“現在每月月例及外出補貼，需發放兩千兩銀左右；糧食肉食能自理，但香料油料及其他食物每月支出二百兩左右；衣服鞋襪等，每年支出近兩千兩；山中房屋修繕支出一千兩。”

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