楊薇叉掉影片以後登陸教學軟體開始講課，中途休息的時候，音樂周老師給她打了個電話，商量運動會表演時的曲目。

“我找到一首歌詞單純又有教育意義的歌！”周老師的聲音聽上去非常激動，彷彿在荒漠裡發現了綠洲。楊薇不禁好奇起來，捏了捏桌上的酸奶盒問道：“什麼歌？”

“圓周率！”

楊薇的眉頭跳了跳：“圓周率是什麼歌？”

“就是一首歌詞全部由圓周率組成的歌啊，一共有小數點後一萬多位，全長超過一個小時。”

楊薇：“……”

一萬多位你是認真的嗎？她現在還停留在祖沖之那個年代的級別。

周老師又道：“不過一個小時太長了，我找到一個精簡版的，到小數點後兩千位，一共四分鐘。”

楊薇沉默了一陣，問道：“你知道全世界能背圓周率最多位數的人是誰嗎？”

“不知道，是誰？”

“我也不知道，反正不是我。”

周老師：“……”

她想了想，提議道：“不然到時候給你弄一個提詞器？”

“經費算在你的工資裡嗎？”

周老師：“……”

“容朕再想想。”周老師說完就結束通話了電話，楊薇放下手機，抖了抖眉毛，兩千多位？也許祁笑言可以挑戰一下。

下課以後，周老師的電話又來了：“我想到了，不如我們來一場復古表演？”

楊薇躺在床上，問：“怎麼復？”

“就四五十年代的感覺，穿著旗袍，燙個捲髮，像周璇那樣！”

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