過前一年的高考卷作為分析。所以記得是非常地牢。

語文現代文閱讀出的是記敘文，英語作文是書信……

晚自習陸明朗把自己的筆記本全找出來背了。

謝天謝地他有良好的記筆記習慣，並且班主任陳老師讓他們貫徹了這個習慣。

理科全三年的知識點都在這些本子上，他只要背下來，再練上那麼兩個星期的試卷，記憶回來能上前世的水平是一定的！而且他考過兩次高考，到了社會上後又考過更難的試，就像高中回頭去做初中的難題也覺得簡單一樣，陸明朗甚至自信自己能比前世好！

晚自習結束，回到宿舍，十二人的宿舍，卻只有他和盛建明還有崔振翔三個人。

實驗高中是允許住校的，但是要交錢，而且這錢政府並沒有補貼。他們這兒已經算是不錯的了，還有伙食費補貼。

一班那邊的宿舍就幾乎是滿的，只他們二班，不少人都是回家住，有百分之八十的人回家還要幫家裡幹活，女孩子都要燒飯打豬草什麼的，到了農忙的時候更是！如果真的忙了，連學校都不來了，誇張的時候學校大半人都不在，而這在後世根本無法想象。

陸明朗高一高二的時候也是回家住的，但是他們家那時已經小有資產，又不用親自種地，陸明朗覺得耽誤學習，而且盛建明和崔振翔老慫恿他，最後就也到學校住了——這就方便了陸明朗的計劃。

“公式？語文還有公式啊。”

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