中，他還是聽到了“他會不會打老師啊”“他會個什麼”“怎麼辦啊，暢哥負責帥不就好了，幹嘛要針對他嘛”之類的話。姚開暢硬著頭皮站起來，低頭看到了尹子軒那張看似幸災樂禍的臉。真是太可惡了，回頭一定要好好玩弄他！

走到講臺一看，原來和尹子軒講過好幾遍的題是同一個型別啊，看來那傢伙是真的因為對自己有信心而微笑。真是太可愛了，回頭一定要好好玩弄他！

抬手自信地在黑板上寫了起來，整個過程一氣呵成，姚開暢可以保證自己這個步驟是對的，結果什麼的應該更沒問題。

果然，隨著姚開暢說著“做完了”，老師的眼神變得不可思議起來：“姚開暢同學確實用了更為簡便的新方法，大家看一下。”

下講臺的姚開暢感覺自己比以往打贏其他小混混的時候還要開心，跟講臺上的數學老師沒什麼關係，而是僅僅與座位上那個一臉平靜似乎沒什麼情緒的人相關。

在姚開暢眼裡那人並不是這樣，他看得到白皙的少年在陽光下看過來的眼神溫暖而柔和，因為陽光的緣故也恰到好處地添了一絲迷離。就好像某一天的初見一樣，那個被追得到處跑的叛逆少年，被那雙冷漠而迷離的眼睛吸引。此刻的姚開暢也完完全全被蠱惑，他坐到尹子軒的旁邊，再聽不到其他聲音。TEA

“挺厲害的嘛，我還以為你什麼都沒記住。”明明為這個人高興，嘴上卻仍然沒有一點好言語。

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