他怕這麼起來，會摔到少年，於是又等了一會兒，一直等到這種麻癢感逐漸減輕，才環著少年的腰，打橫把他抱了起來。

他的眼睛已經適應了過分黑暗的環境，嚴昶景把已經睡了過去的少年抱到了自己床上，想了想，沒有開床頭的小夜燈，抹黑進了浴室，找了一條幹淨的備用毛巾，過了過水，又擰得乾乾的，回來給少年擦著額頭上的汗水。

有些頭髮糾在了一起，他也細心地幫少年分開。

嚴昶景伸出手，把少年的頭髮撥到額頭兩邊去，他摸到了對方緊皺的眉心，手指輕輕用力，一點一點地幫他舒展開。

做完了這些事情，嚴昶景又拉過自己的被子，把少年下巴以下都蓋得嚴嚴實實，自己則隨意地扯了一床被褥，在地上簡單地打了個地鋪。

他躺了下來，又睡不著，曾經看過的監控錄影，又在他腦子裡盤旋起來。

錄影裡的少年是陌生的，他護著自己的腹部和腦袋，一聲不吭地承受著他本不應該承受的毆打和謾罵。

那個位置並不隱蔽，時不時就會有人路過，他們隨意地看過去一眼，就收回目光，漫不經心地走了過去。

對於他們這樣的階層來說，出手幫助一個被校.園.暴.力的受害者，難度比普通的學校要消減很多。

大家都是同一個階層的人，動手的時候，會掂量一下對方的分量，彼此都會給對方一個面子。在動手之前，少不得要想一想，如果揍了對方，會不會對家裡的事情產生什麼影響。

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