。因為如果是她自己，她肯定也不好意思把做得很差的作業拿給師長看。

“第一次寫字寫不好很正常，等我教你們正確的書寫方法，學會後就不會這樣了，我第一次寫字寫得也不好看，多多練習，你們以後也能寫成我這樣甚至比我寫的更好。”楚夏安慰他們。

孩子們雖然覺得自己不太可能達到楚夏的程度，但這話確實讓他們失落的情緒好了兩分。

“現在，我們正式開始學習毛筆字吧！”楚夏說，“不過，在寫字之前，你們要學會正確的坐姿和握筆姿勢。”

楚夏按照她學軟筆時老師教她的流程教這些孩子，一節課時間太短，根本學不了多少，剛教完握筆姿勢就到時間了。

學習毛筆不是一朝一夕的事情，楚夏也不急於這一時，便讓孩子們放學後自己回去練習。剩下的兩節課，她繼續上語文和數學。

——

中午時，炎還沒有回來，楚夏隨意弄了點吃的，小睡了一會兒便繼續了她的抄錄大業。

一個冬天下來，炎和雷他們給楚夏做了好一千多卷竹簡，足夠她用很長一段時間了。

儘管寫了一年多的毛筆字，但楚夏還是更習慣用鋼筆，她用毛筆寫字的速度比不上鋼筆，抄錄的時候還要整理資料，因此，抄一卷竹簡的用時還挺長的。

除了藥典上的資料，楚夏還會把腦海裡時不時冒出來的記憶也記下來，比如什麼萬有引力定律，什麼波譜分析，什麼DNA是雙螺旋結構這些科學家總結出來的規律。

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