髮色，只是藍佳的眼睛繼承了父親也藍色的，而母親的眼睛是黑色的。

除了眸子之外兩個人幾乎是一個模子里長出來的樣子。

因為藍芳保養得當的關係，看過去也只是一副成熟知性的大姐姐模樣，整個人清純無比，和藍佳手挽手走在商業街的時候也猶如兩個關係要好的姐妹一般。

“媽媽，好開心，好久沒有和你這樣逛過了。”

“嗯，畢竟大人有大人的事情要做，你也要好好的讀書哦。”

“嗯嗯。”

“對了，你最近成績怎樣。”

“第二……”藍佳羞恥的說。

“不用太緊張，盡力就好。”

“嗯……”

“第一還是那個女孩子嗎？好像叫高世晴？”

“媽媽……你怎麼知道的？”

“我當然會關心我的寶貝女兒啊，打聽過。我瞭解到這個女孩子家境只是一般，而且巧合的是，她的母親還是我學生時代的閨蜜，過幾天正好一起約著去旅遊。”

“……”這麼巧合的嗎？自己的媽媽竟然和高世晴的媽媽是學生時代的閨蜜，難道這是命運的安排？

藍佳一時之間胸腔縈繞著一股奇怪的情緒久聚不散。

“惠美教出來的女兒性子也一定不錯，佳兒有機會帶她來家裡玩。”藍芳隨意的說。

“……”

“怎麼了？”

“那個……其實我們不是很熟……”可能邀請不動。

“噗！我的佳兒真可愛，畢竟是一個班的同學，大不了整個班的人一起邀請啊。”

“媽媽不是一直教導我不要炫富嗎？”

“……”藍芳噎了一下，不過微笑依然的表情沒有任何變化，感慨的說：“佳兒已經16歲了，馬上就是個大人了，和優秀的人交好也是必修課。”

說到必修課，藍佳立即就鬥志昂揚了。

從小到大，她知道，自己做的一切都是為了繼承家業，但是她一點也不排斥，這是她的使命。

這些必修的課程可以讓她把家業發揚光大，而不至於沒落。

所以藍佳握住小拳頭表決心說：“嗯！媽媽我一定可以的。”

“嗯，不愧是我的佳兒，真棒。”說著揉了揉藍佳的頭髮，藍佳享受的眯起了眼睛，來自媽媽的關愛，最喜歡了。

傻姑娘喲。藍佳的母親眼神閃過一絲深思……

第90章 90.傳言[求收藏！推薦]

次日，江南一高。

高世晴施施然的從加長的豪車上走了下來，自從被肖琴包養之後，感覺自己就變身土豪了。

因為大小就摳門的關係，肖琴給的那一個億她全部存在了理財產品上，這樣每天也有10000元的零花，讓勤儉節約的她根本就花不完好嗎？

唔，只要肖琴好好的活著，她大概一輩子都不用為錢財操心了~

包吃包住，還有女僕……

嗯，高世晴開始相信自己是個真主角了。

可是當她今天進入教室的時候，卻發現大家的目光有些奇怪。

之前看到她就會打招呼的人們眼神閃躲，彷彿故意不與她對視。

小雨在教室裡也是存在感很低的少女，她把長髮到腳踝的頭髮剪成了學生頭，此刻外面光芒萬丈。

小雨看著大家都排斥高世晴，在想到從高世晴回校起就一直流傳的謠言，說高世晴被富豪包養了，靠著出賣~身體換取驕奢的生活。

她不相信高世晴是那樣的人。

她可是在她快摔到的時候扶住她並且沒有嘲笑的善良女孩，一定是哪裡產生了誤會，小雨堅信。

“早……”小雨的聲音很低。

但是在此刻明顯情緒壓抑的教室裡，一下子就讓高世晴聽到了。

高世晴笑，回到：“早。”

小雨怯弱的眼神瞬間彷彿被注入了力量，其他同學的目光則是閃了閃。

最終還是有兩個女孩子互相推搡的走了過來在高世晴的面前站定，扭捏的問：“世晴，聽說你被包養了，是不是真的？”

高世晴第一反應就是想反駁，然後立即收到了系統的善意提醒。

[根據主人強烈要求，系統監管主人思維，在主人即將犯規之前提醒，請主人現在回答，是真的，否則會被懲罰。]

高世晴冷靜了兩秒，表情詫異。

但這在其他人的眼中頓時猶如散發了什麼訊號一般。

這，真的被包養了？

然後高世晴的話將很多人的心都揪住了，這些人平時都是愛慕者高世晴的少年少女。

“是的，我最近被一個大小姐包養了。”

藍佳也聽到了這句話，愣了一下，這是不是意味著，自己也可以？

“大小姐？”

“嗯。”高世晴微笑，在想要不要把自己救人的事情說出來，想了想還是算了。

本來因為長的好看引人注目就已經很麻煩了，這件事情也不一定是壞事。

“世晴沒有出賣~身體嗎？”少女問完之後察覺到自己的問的問題不太好，可是說出去的話就像是潑出去的水。

“你怎麼會這麼覺得呢？”高世晴彷彿完全沒有身體，回答道。

“對不起……”少女低下頭道歉。

高世晴微笑不回答。

[宿主現在回覆‘沒關係’可獲得獎勵。]

“……”好，雖然他覺得自己其實是一個小心眼的人，但看在對方是妹子的份上，嗯，絕對不是因為獎勵。

“沒關係哦，你也是關心我，對？”

少女立即就找著臺階燦爛的笑著下了。

“對！不光是我，大家都很關心世晴，希望世晴可以一直這麼耀眼，完美下去。”

唉~高世晴微笑。

[檢測到宿主行為‘寬容’可抽獎一次，是否現在抽取？]

不抽。

我現在可以抽幾次？

[結合宿主這段時間的積累，合計12次。]

上課。

江南一高，是一個文科學校。

從這裡畢業的人未來都會從政，或者成為文學家。

而高世晴所在的班級則是專門教導文學家的班級。

現在的文學家還沒有以後那麼複雜，說簡單點就是寫小說的……

用文字捏造出不同的世界以供眾人欣賞，鍛鍊想象力，則是這些人的價值和動力。

而想象力，確是現在這個社會所最欠缺的。

高世晴聽著老師在上面講著場景的描寫，劇情的延生，以及三觀的塑造……

想到自己熟悉的地球，他來自的那個時代，最不缺的就是想象力了。

“我們常說的場景描寫，非常的重要，場景就是故事發生的背景，描寫到位可以有效的突出主角的處境，心境，以及將讀者帶入進去……”

“高世晴同學，你怎麼看？”老師忽然點名。

作為一個好