醫學中心。

教學室。

亞當和愛麗絲·格蕾在臺上一問一答，不疾不徐，如絲滑般流暢。

水平差的聽眾很快就跟不上了，但覺得不明覺厲。

有些喜歡代入的人，甚至感覺賞心悅目起來。

Emmm……我就是這麼滴厲害……

水平高的聽眾跟得上，也驚歎於亞當能和格蕾醫生對答如流。

因為這並不是單方面的亞當提問，格蕾醫生回答。

而是一個完整的互動。

在亞當提過問題後，格蕾醫生也會詢問細節，變相對亞當提問。

很多細節，換位思考，他們都覺得要好好想一想才能回答。

而亞當卻能不假思索的回答。

這怕不是事先對過稿子了吧……

“歎為觀止。”

最後排的謝普特醫生忍不住感嘆道：“一個實習醫生能做到這種程度，真是不可思議。”

“沒那麼簡單。”

伯克醫生眼神死死盯著臺上。

“嗯？”

謝普特醫生詫異道：“這當然不簡單，他們現在的問答模式，已經不侷限於一臺經典手術了。

手術程序中，某一步為什麼這麼做，有沒有更好的做法，出現其他變動，該如何處理，然後按照這一步的處理，後續手術會有什麼樣的變動等等。

這種網路式的拓展幾乎涵蓋了某一類手術可能會出現的絕大部分情況。

而只有掌握了大部分病情的處理方法，才能真正獨立開展手術，成為一名合格的主治醫生。

我們長達多年的訓練實習醫生、住院醫生，為的不就是這個嘛。

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