一種考驗，因為這段戲只有孟曉俊一個人，他一個人在舞臺上要怎麼才能把觀眾的注意力都放在他身上，怎樣才能把空蕩蕩的鏡頭填滿，這就是考驗一個演員表現力的時候，臺上一分鐘臺下十年功真就不是開玩笑的。

之後孟曉俊開始了一對一的模擬教學，他扮演簽證官的角色，然後按照學生自身的情況來教導他們怎麼跟簽證官對話。

孟曉俊的模擬簽證官教學獲得了很好的成效，學生們的過籤機率大大提高，找他上課的排起了長龍，而孟曉俊也答應留下來。

辦學創業的路並不是一帆風順的，他們經歷了斷水、斷電，因為沒有教學資質，原本租的廢舊工廠也被關閉，不過對於創業上的艱難，劇本基本是一筆帶過，畢竟這不是這部電影的基調。

在克服了這些挫折之後，“新夢想”越做越大，但是孟曉俊的心態也在發生變化，他第二次來到米國，卻被機場安檢為難，在跟米國他依舊沒有受到禮遇，哪怕這次回來，他是帶著自己引以為傲的事業回來的。

於是在米國街頭，他突然想明白一件事情，那就是米國人的偏見讓他們極度傲慢，傲慢到他們看不到比跟自己一樣高的人，如果你想要被他們看到，那就必須讓他們仰望。

孟曉俊覺得只有在紐交所揮錘的那一刻，米國人才會不帶有色眼光的看他。

但是成東青卻並不同意，他覺得教育不應該被資本所綁架，他拒絕了孟曉俊，並且兩次跟孟曉俊發生了激烈的衝突。

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