“從我來到康風縣以後，我就一直拿中山市的教育模式在和康風縣的教育系統做對比。”孫思穎認真的說道“你說的非常對，素質教育的實現是有前提的。”

“為什麼全國範圍內的院校都在實施素質教育，而有的地方就做的非常好，有的地方成效就不顯著呢？”

孫思穎歪著頭做出一副沉思的樣子緩緩說道“我認為問題的根源就是出在你說的那句話，或者就是那個字，就是——愛。”

許國華輕輕的點了點頭，兩人在家中從來不聊工作，今天許國華到縣教育局頒獎，在剛剛的表彰會上，也說出了很多自己對教育系統的認知可見解。

剛剛許國華曾動情的說道“素質教育就是讓每一個孩子都能勇敢的抬起頭來走路，不分成績高低，不分家境貧富，更不分身體健康上的種種差異。”

陶行知曾經說過，素質教育即勞動教育。簡單的說，素質教育的目的，就是為國家、為社會培養全面優秀的人才，而絕對不僅僅只是成績好那般簡單…

但是當今的孩子一個個個性鮮明，自我意識強，怎麼才能讓全體學生的潛力和個性得到開發，因材施教的施展對學生的素質教育呢？

在剛剛的表彰大會上，許國華提到了一個字，也是孫思穎非常認可的一個字，那就是——愛！

這個愛是關愛，絕對不是溺愛。

這個愛可以是老師對學生的關愛，家長對孩子的疼愛，更是社會對一個孩子的大愛！

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