在達成了基本的一致之後，雙方還就今後聖多明各人民的教育問題進行了商談。

德薩林向呂西安表示，他注意到法國的富裕，是和法國發達的工農業分不開的，而法國的發達的工農業，又是和法國先進的科學技術分不開的。因此他希望法國能在教育方面為聖多明各提供幫助。

呂西安則表示，幫助世界人民走向共同富裕，是法蘭西不可推卸的責任，法蘭西願意向任何追求自由，民主和富裕的國家提供力所能及的幫助。

於是雙方就聖多明各的黑人官員到法國來接受教育培訓的事情達成了一致。今後每年聖多明各都可以送一批官員到法國接受各種技術培訓。以便他們掌握新的思想，新的技能更好的為聖多明各人民服務。

這一舉動，實際上就是在培養法蘭西在海地的利益代言人。或者說的更明白一些，就是培養帶路黨。

早在聖多明各的問題剛開始浮現出來的時候，三兄弟在一起商量如何應對這樣的局面的時候，約瑟夫就提出了一個所謂“軟殖民”和“硬殖民”的問題。

“我們的生產力增加的很快，歐洲的需求很難支援我們的高速發展，我們需要更多的殖民地。但是殖民有兩種模式，一種是軟殖民，一種是硬殖民。所謂的硬殖民，就是看到一塊地盤，然後直接派出軍隊去，將這塊地方搶下來，將這裡的土著都變成奴隸，或者都殺光。然後讓自己人上去開墾。西班牙人和英國人就是這樣做的。

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