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第一卷 訓練家的養成方式 第39章 貴圈真亂

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陸老師:“怎麼讓鬼斯進化呢?”

青綠被這問題搞得一臉茫然。

你這是大師級訓練家該問出來的問題嗎。

進化這種事情……難道不是水到渠成的嗎?

但青綠像是意識到了什麼,不由得皺起眉頭。

誠然,進化是門相當基礎的課程,但其同樣有著極為高深的學問。

精靈學哪怕發展至今,進化領域依舊有著許多未解的難題。

譬如通訊進化的原理、呆呆獸與大舌貝之間的共生……

時至今日,世界各地依舊有著許多像山梨博士那樣,專門研究進化的學者。

在已知的進化方式中,例如累積戰鬥經驗後進化、積攢屬效能量後進化,甚至利用情感與羈絆進化……

不同的進化方式,很有可能會對一隻精靈造成深遠的影響。

陸老師也正是因為想到了這一點,才會在群裡和大家商量的吧。

“差一點,又犯了自負的毛病了。”

青綠扶住額頭,腦海中不由出現了一個頭戴遮陽帽的身影。

“不過說到進化領域,我倒是想起了一個人……”

和青綠想得如出一撤,赤紅也提到了同一位進化專家。

赤紅:“這個問題問得好,但我們也不是專業的。”

赤紅:“@青綠,你有小藍的聯絡方式吧?”

從真新鎮出發的三位精靈圖鑑持有者中。

大木博士給赤紅的評價是“戰鬥之人”,給青綠的評價是“培育之人”。

而涉及到進化領域,則是被譽為“進化之人”的小藍。

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