看出來積攢了不少天了，如果我不主動問起，你打算什麼時候提出來？”小滿問道。

“因為，之前看到老師很忙。我，我不好意思打擾您。”周斌侷促的說這手答道。

“這不是打擾，”小滿意味深長的說道：“這也是我工作的一部分，而且還是很重要的一部分。你說上一任的工程師為什麼要把李老師他們帶在身邊，又將他們留在研製基地裡？”

小滿看到周斌和薛瀾都是一臉的迷惑，忍不住笑了笑。

“是為了傳承。老師和學生，師徒的關係本來就是一種傳承手段。薪火相傳，將知識和意識傳遞下去，這也是咱們工作的重要一部分。”

周斌跟薛瀾回想著小滿剛才的話，心裡油然而生了一種責任感。因為他們也已經成為了傳承中的一環，所以他們要更加的努力，才能讓未來越來越好。

小滿又讓薛瀾跟周斌一樣說了說她的想法和遇到的問題。聽完後，小滿同樣替薛瀾指出了問題，糾正了她的某些錯誤理念。

看著他們兩個聽後迫不及待的在筆記本上記下小滿剛才講到的知識，小滿想起來自己當年跟在趙老師身邊時，也是這麼抱著本拿著筆，手下一刻都不停，生怕記漏了老師的一句話。

從趙老師到小滿，再到薛瀾和周斌，他們每一個人都是這一段傳承中重要的一環。

看到他們兩個正思考的認真，小滿欣慰的笑了笑，悄悄退出了會議室。

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