課代表叫文煌，是個男生，很是自覺地拿著練習冊和教材上來。

簡純把杯子蓋好，略微沙啞的聲音道：“練習冊做這幾頁，這道題不用做。”

簡純翻著教材，把需要做的題目都圈起來。圈後，她還留了個時間，表示是今天佈置的作業。

“明早交。”簡純說。

文煌點點頭，表示明白，轉身又開始在黑板專門劃分出的作業佈置區域，寫下今天的物理作業。

簡純特意多留了一會兒，看著第一排的學生問：“今天的知識點有沒有懂？我說得復不復雜？”

前排的是兩個女生，聽到簡純問，又揚起笑臉點點頭。

“簡老師你講得特別明白。”

“我們之前也有自己先預習的，感覺學起來還行。”

“那就好，有什麼問題可以來問我。”簡純說。

兩個女生臉紅紅的，看著簡純的小眼神格外的欣喜。

簡純手指撫著杯子，掃了一圈教室。

一部分的學生坐在座位上埋頭趕作業；其餘在放風，談天說地，教室裡外活動著。

終於，簡純的眼神一定。

她找到了靳梓燁。

高大的男生坐在教室最後面，厚厚的書堆在課桌上，如果不是對方偶爾抬頭，簡純就差點兒錯過了。

簡純問過前任班主任關於靳梓燁的情況，家庭條件不錯，但父母離異再婚，估計打擊也挺大，為人比較偏執叛逆。

這樣的學生，講道理不太管用。

離上課差不多還有幾分鐘，簡純走到靳梓燁的座位旁。

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