正在這時，柳月突然用胳膊輕輕碰了碰我，接著，一支筆和一個筆記本被推到我面前，柳月低聲說：“張部長講話，你要做記錄的。”

我恍然大悟，是的，領導講話，都喜歡聽眾帶個小本子做記錄，這樣顯得尊重領導，我坐在第一排，張部長隨意就能瞥見我，自然不能讓張部長覺得我不尊重他。

柳月考慮地真周到。

我攤開筆記本，開始記錄張部長的講話。

張部長目光炯炯，揮動手臂，開始侃侃而談：“這第一點，希望大家今後在實踐中更加註重學習。學而後知不足，學習是時代永恆的主題。從我市來講，經過近幾年全市上下的共同努力，整個江海的建設事業已經進入了一個新的快速發展軌道，各行各業都呈現了蓬勃向上的大好局面，我們的事業越是發展，就越需要高層次、高素質的領導人才，而加強學習，無疑是提高幹部素質和執政能力的重要途徑，這就要求我們要學會學習，不斷提高學習能力……

“我們在座的中青年幹部，應該說已經基本具備了履行崗位職責所需要的能力水平，但是不是水平很高、能力很強，是不是能夠全面準確地貫徹黨的路線方針政策，是不是能夠把各項工作做的圓滿紮實，我看還要打個問號，還要留點餘地。

“我認為，學習到達到三種境界：學習已有的知識，造就有知識的人；學習發現已有知識的工具和本領，造就有本事的人；學習發現未知領域知識的能力，造就有聰明的智者。應該說，中青年幹部肩負重要職責，手握一定權力，切實履行好職責，必須做到有本事，而學習能力正是中青年幹部履行職責的首先要求和必然選擇……

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