“一五，一十，十五，這個銅錢缺半個，跟那個缺一牙的算一個吧！多少了，從頭來，一五，一十……”

村子中的小孩子們在數銅錢，亂七八糟的銅錢有的生了鏽和掉了茬兒。

村子中的大人在欣喜地看工具，大小不一的斧頭、鏟子、鋤頭、钁頭、鎬頭、鐮刀、鋸子……

家家發，只有頭，沒有棍子，百姓自己會找合適的木頭削出來。

送的菜刀一套，插在木頭盒子中，看上去精美、漂亮。

嶄新的帛按照人頭算，一人一匹，肥皂一人十塊，火柴一人五包，告訴不要受潮了。

一大筐混合碎冰裝的湯圓外面包裹著棉被，明天煮了吃。

大小鐵鍋蒸鍋家家得到兩套，豬毛的牙刷和成盒的牙粉給的更多。

之前說換錢的羽林飛騎看孩子們數銅錢，眉頭蹙了蹙，過來問：“孩子算術學不好？”

“沒去學堂，哪裡會？到學堂一旬放一天假，孩子腿短，晚上點火把回村，快到晌午才到家，吃一頓飯又要走。唉！”

一年歲大的人滿臉愁苦之色，道路不便，孩子不上學。

“一個月回來一次不可？三天假攢一起，學堂不給通融？”

羽林飛騎認為不是問題，不上學怎麼行？數個錢都那麼費勁。

“村裡的孩子受欺負，教喻總說不好，獎勵的錢都給別人了，窮鄉僻壤的哪有人管？”

旁邊一個婦人嘟囔了一句，眼圈紅了。

“哦，教喻？發報，告訴東主。”

羽林飛騎這下懂了，孩子到學堂挨欺負，離得遠，村子沒辦法，教喻偏幫。

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