“這個雪,用工兵鏟直接鏟,這邊不那麼鋒利,烏拉草堅韌,雪打掉,草不會有事情。”
在有烏拉草的雪地上,老頭再教大點的孩子使用工兵鏟。
他們太重的活兒幹不了,生活經驗卻豐富,見到工兵鏟之後馬上琢磨。
對怎麼處理被雪埋上的烏拉草有了心得,教給孩子。
跟李家莊子幫忙看天氣的老人們一樣,他們不是有多聰明,乃經歷過的太多。
這裡的老人沒什麼差別,年輕的時候他們曾看著夜晚月光下父母出門一去不回的背影,到有一天,自己走出去。
如象群,老了的大象走著走著,自己離群。而跟不上大象群的小象會被放棄。
本地人遵循著自然法則,大唐沒有遭遇亂世時使用的是人的法則。
若歷史上沒有太行山以東地區的蝗災和關中大旱,吐蕃和後突厥又怎能得到喘息的機會?
二者連續五年,大唐被迫從戰略進攻轉成戰略防禦。
這五年就是李易操作的五年,他卡著點兒安排。
本地人沒有李易,他們到現在還覺得不真實,一群大唐李家莊子派來的強兵願意帶自己去大唐。
人家不搶不殺,女人都不碰一下。
教孩子幹活的老人不覺得苦累,穿得暖和,又吃飽了飯,不幹活能行嗎?
正幹著呢,有人跑過來,讓他們回去,好好休息。
“回去做什麼?”一個老頭問到此的年輕人。
“阿翁,大唐老人越老越好,給布、給糧食。”
喊人的年輕人並不避諱,說清楚,你們很重要。
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