伊辛巴又怎麼可能不知道傘兵的厲害，他覺得傘兵不僅僅是突襲，還包括心理壓力。

是的，他也學會了許多新名詞，感謝李家莊子的報紙。

當前方戰場對峙膠著的時候，突然一群大唐的傘兵在天上飛舞，地面上計程車兵有多大的壓力？

熱氣球帶著許多有降落傘的大唐士兵，順風飛向後面的輜重部隊，前面的軍心能穩不？

關鍵是大唐傘兵可跳可不跳，人家又不跳了，熱氣球飛高去找風，轉別的地方去了，怎麼辦？

伊辛巴不懂得制空權的詞彙，卻領悟到了其中的道理。

至於什麼不小心掉下來了、熱氣球燒了、大唐士兵死了，那對於大規模戰爭有用嗎？

那個損失誰都可以承受，十個人死五個，只要戰略目的達到了，就可以。

尤其是己方守城，敵人攻城，大唐熱氣球飄起來，城還怎麼守？

後方與前線無差別，對方可以隨時把兵力投送到任何位置。

“怎麼就是整不死他呢？”伊辛巴雙手捂臉。

若有可能，他願意一命換一命，跟李易同歸於盡。

伯訛雙手在自己頭上抓呀抓，癢癢，好幾天沒洗頭了。

接著他又搓臉、捏脖子，這是跟大唐醫書裡學的，讓自己儘快冷靜下來。

“聽聞長安城中要鋪軌道，與倉庫軌道一樣，似乎可以學學。”伯訛說出來這話的時候挺難過的。

學，學，學！

一直在學，學的速度趕不上李易出主意的速度。

“用咱們買的煤油燈名額，再買點煤油，在房間地面下佈置一番，我邀請李易來吃飯，傳揚出去，問他敢不敢來。”

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