晚上的時候，李隆基一行人住在驪山，驪山有行宮。

王興過來，一副我給你們偷著開了偏殿，你們別說的樣子，讓大家進行宮。

他也難啊，他能怎麼辦？

他對李隆基、王皇后和沰兒要表示陌生，然後說給李易面子。

李易一聲都沒出，倒是給了王興不少辣椒油，王興準備拿回去賞賜別人，他不吃，他要保持痔瘡不犯。

現在春天火大，吃了一準兒出問題，等到了夏天，狀態調整好了，他才會吃辣的。

“王兄，需要幫忙了。”李易單獨找到王興。

“那些吐蕃人用完了？”王興明白什麼意思。

“我自己用能多用一段時間，現在是給學醫的人用。”

李易開始教‘護士’們解剖學，用上了吐蕃襲擊人員死了的屍體。

不夠用了，切來切去，縫來縫去的，大體老師零碎了都。

護士們也用其他的東西練手，可不如大體老師。

大體老師是同類，人在處理同類的時候，除非是心理變態，不然總是有壓力。

大多數的人，除了憤怒狀態下的激|情殺人，很少有能對同類進行屠戮的，又不是軍隊。

所以在大體老師身上培訓的效果才是最好的，現在缺了。

“行，我想想辦法。”王興答應，他認為自己所做的事情很神聖。

用死人練手，救活著的人。

他準備去找剛死了人的人家，不要停屍太長時間，直接就送到李家莊子。

停屍的目的不就是認為可能醒過來麼，送莊子裡去，要是沒死透，李東主不可能活的就給割了，他會救。

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