根據傳回來的訊息，所有沒考上科舉，但被放到京兆府村子裡當輔助官的學子，一個個很頑強。

他們傳出了不少的笑話。

比如抓蟲子餵鵝，鵝追著他們擰。

比如把豬草給切碎碎的，卻不煮，直接扔豬圈裡，豬吃起來很費勁。

比如要給村民的房頂刷桐油，說是可以防水，結果把人家村民的房子給踩出來窟窿。

關鍵是幾桶桐油都刷不出來兩間房，滲透可強了。

學子們很努力了，到現在，都懂了，百姓過日子，不是鬧著玩兒。

跟書本上學到的不一樣，想做什麼，要看實際情況。

當然，拿學子們與善無畏比，純粹是扯淡。

善無畏八十歲了，人生經歷豐富，還走南闖北。

李易認為自己沒有系統，面對善無畏的時候，只能憑藉技術優勢在一些方面取勝。

古代人厲害著呢，比如計算日食、月食、圓周率。

他那時的研究生、博士生，讓計算一下日食，沒有資料可查，能算不？

問他們二十四個節氣適合種什麼？怎麼種？能答上來不？

古人當縣官的專門就會告訴百姓到了什麼時候種什麼，沒這個本事的，就不是好的縣官。

還有考上科舉之後的吏部面試時問的判令，給一個案子，讓其依照大唐律法來判。

能考中進士科的，全可以答上來。

“易弟，你的辦法確實好用，這些人進到村子裡，有的表現尤為突出，什麼都會，朝廷準備重用。”

李隆基說到此事是高興，發現人才了。

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