說著這話，那四個學生便不管馬小婷了，而是直接朝我撲了過來，速度之快完全超乎我的預料。

馬小婷著急喊道：“十三，小心！”

說時遲那時快，我連忙往後退去，與此同時我感受到手裡的鎮邪劍也開始輕微地顫動起來。

我趕緊揚起手裡的子宸五甲驅鬼符，快速朝最近的那個學生背上貼了個過去。

經歷了剛才的纏鬥，我發現附在這四個學生身上的鬼魂對我們是有所畏懼的，只是學生的身體被人作法操控了。

當前，要麼就是趕快解除眼前四個學生身上的符咒，要麼就利用學生身上的鬼魂進行反制。

我的符紙貼過去之後，眼看就要和我肉搏的一個學生，被自己背上的鬼魂掙扎了幾下，扯住他身子往後翻到在地。

見此情形，我心裡不由得鬆了口氣，這方法是可行的。

而另外三人見狀顯得有些氣急敗壞，不顧一切地繼續向我猛撲。

馬小婷揮動甩棍，打在了其中一人的背上，他的背部立刻發出了呲呲聲，冒出了青煙。

我慌忙說：“小婷，千萬別傷著學生了，用你符紙對付他們背上的鬼魂，可以暫時反制他們。”

我本來準備告訴馬小婷，反制他們之後，趕緊找出他們身上的符咒，便可以破了他，們身上的邪法。

但是，我想到，控制這四個學生的人，既然能夠以學生為橋樑，直接和我們對話。那，麼，他除了能聽到我們的言語外，我們的一舉一動，他應該也能透過學生的眼睛看在眼裡。

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