無可奈何下,楊小曼把徐茫的卷子遞給了吳老師,畢竟耳聽為虛眼見為實,自己就算把徐茫吹上天,人家也不會相信的。
“……”
“小曼……這……這該不會是你做的吧?”吳老師自然不會相信眼前所發生的一切,她想起考試前徐茫的豪言壯語,什麼你想要我考多少分,我就給你考多少。
我需要滿分!
結果他拿到了滿分!
這……這……這怕不是在寫小說吧?
“是他自己做的。”楊小曼搖了搖頭,一本正經地說道:“您看這個筆跡,我不可能寫出這麼爛的字。”
也是!
說不上歪歪扭扭,可看著就很變扭,而且徐茫寫英文字母有特點,他永遠都是小寫字母。
這麼說……
這張卷子真是徐茫做的?
吳老師翻開了最後一頁,檢視一下寫作題,這一題是讓考生扮演求職者,給對方公司寫一封求職信,這題的難度不是很高,只要準確地表達出自己的特點即可。
“他……他英語這麼好?”吳老師看到徐茫的作文後,大吃一驚,用詞精準,並且轉換的非常合理,甚至有些單詞的專業性極強,這種詞彙在高中絕對不會教的。
“是呀!”
“吳老師……我覺得徐茫這個傢伙,可能是在故意每天裝傻充愣。”楊小曼認真地說道:“我很早就知道這個傢伙的實力,但我想不明白為什麼。”
遊走在白痴邊緣的天才?
歷史上有這樣的人嗎?
這時吳老師想到了一位頂級數學天才——丹尼爾·塔曼特,他擁有驚人的‘記憶數字’能力,能將圓周率背誦到小數點後面第22514位。他還精通數10種語言……
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