辦公室另外拿一臺過來。”

“也行，那就麻煩你……”

林晚的話才說到一半，何雨桐就不知從哪裡冒出來：“不如用我的吧，反正我的電腦裡也有PPT。”

學校老師當然樂意少跑一趟，接過何雨桐的筆記本試了試，發現還真連上了。

如此一來，小小的報告桌就放不下兩臺筆記本。

何雨桐主動伸出手：“這檯筆記本給我拿著吧。”

她在外人面前表現得特別友好，還親切地笑著對林晚握了下拳頭，“加油哦！”

林晚不動聲色地皺了下眉。

這種無事獻殷勤的態度，實在讓她感到微妙。

她站到報告桌前，點開桌面的PPT，想要確認這究竟是不是正確的那一份文件。

不料旁邊的老師卻誤以為她準備開始，便拿起話筒示意現場安靜：“那麼同學們掌聲歡迎鳥類研究所的科普老師！”

臺下立刻爆發出熱烈的掌聲。

林晚卻在連綿不斷的掌聲中咬緊了嘴唇。

——何雨桐的電腦裡，只有被她打回去的錯誤版本，除了前面幾頁的資訊正確，剩下十幾頁的內容完全就是笑話。

然而臺下哪裡還有何雨桐的身影。

同學們的掌聲漸漸減弱，一雙雙眼睛茫然地望向講臺，不明白今天的科普老師還在等什麼，難道是嫌剛才的掌聲不夠熱烈？又或者是緊張了說不出話？

交頭接耳的嘈雜聲中，林晚不屑地勾了勾唇角。

“各位同學下午好。很榮幸今天能來到這裡，和大家一起探討關於保護鳥類的話題。我知道一中每學期都會不定期舉辦各種講座，所以相信大家對於用PPT照本宣科的方式已經很熟悉了。”

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