“哇，真的有裂紋呢。”小蘊喊道。

夏小語微笑著走近他身邊，發現那裂紋很小，但是小孩子的視力很好，一眼就能看出來。

“那就重新做一個試試。”夏小語說道。

小蘊點了點頭，回答道：“這次我要讓它在陰涼……”

“通風處晾乾。”蕭罄鳴微笑著接過他的話：“書本也是一樣。”

“可是我看見媽媽總是把書放到太陽底下曬，那是為什麼呢？”小蘊一臉不解，問道。

“你媽啊！她這是錯誤的做法，為了貪快才這樣做，你可不要向她學習。”蕭罄鳴噙著笑，看了夏小語一眼，解釋道。

夏小語瞪了蕭罄鳴一眼，但是他說的話是有道理的，她也不好反駁。

自那以後，小蘊對實驗各種物品的變化越來越感興趣了，在做完實驗之後，還會對父母和妹妹說起具體的操作流程。

回到學校的時候，他也經常和同學們交流這些經驗，引起了不少同學的興趣，紛紛也要做類似的實驗。

自那之後，他在同年級中的的名氣越來越大了，很多孩子都喜歡找他一起玩。

某天，夏小語到學校參加親子活動，蕭罄鳴因為太忙，沒有空過來。

她拉著小蘊的手一走近校園，就看到了很多家長和孩子們在一起等待著活動的開始，大家都穿著休閒服或者是運動服，以方便活動。

小蘊的老師是個女的，看起來三十多歲的，是個美國白人，人很熱情，總是一臉的笑。

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