第二天第一節課下課後，王勃對身邊的幾個鄰居說：“小清，文健，李楊，我打算搞個‘英語沙龍’，你們有沒有興趣參加？”

“‘英語沙龍’，這是個什麼東西？”李楊問。其餘兩人也一臉疑惑的看著王勃。

“放心，不是啥嚴肅的東西，就是一個學科興趣小組。我打算召集幾個志同道合的人，利用課餘或者休息時間，一起討論有關英語學習的問題，比如學習方法，思維方式，解題技巧等等。大家各自提出問題，然後一起思考問題，最後解決問題。不論幼稚或複雜的問題，只要是自己搞不懂的，都可以當場提出來。然後大家三個臭皮匠賽過諸葛亮，群策群力，一起攻克。一開始會以英語為主，然後可以擴大到語文，數學，物理，化學等其他科目。考慮到平時大家學習也比較緊張，所以一週的活動也不會太多，一次或兩次。每次活動的時間不等，根據大家問題的多少一到兩個小時吧。”王勃將上次對梁婭說的那套說辭又說了一遍。

這個“英語沙龍”是王勃當初為了接近梁婭，創造兩人“合法接觸”、“正常見面”靈機一動的產物，昨天梁婭在操場提醒了他，他也答應了梁婭本週之內就會開展一次活動，今天已經是星期二，王勃做事一向是雷厲風行，便準備立即著手實施。

王勃這麼一說，三人立刻大感興趣。廖小清，李楊這兩個成績中等或中等偏上的學生巴不得有成績好的指點自己一番。而林文健，也想從王勃那裡掏一點英語和語文學習方面的經驗。他這個班上的千年老二，數理化並不差王勃多少，就是語文和外語被王勃拉分拉得厲害。

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