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於寒舟和賀文璋這一陣卻很忙。

賀文璋在翰林院任修撰三年了，翰林院每三年會有一次考核，留館或者散去六部、地方，他得為著前程規劃一番。

留館肯定是最好的。以他的表現而言，留館也是毫無疑問的。

但是賀文璋跟別人不同，他因為之前二十年的經歷，所以很不想長久生活在一個地方。

去地方任職？皇上不見得會允許，而且那無異於每三年換一個地方困著。

至於等孩子十二三歲，可以丟開手了，再四處行走？賀文璋覺得自己從前想得悲觀了，看看珠珠現在，隨時隨地可以丟開手。

有祖母，有小叔，有弟弟，還有喜歡的二叔，便是他們兩個不在身邊，也不礙著什麼。

再說了，若是珠珠不適應，那就把她帶上好了。她如今三歲了，健健康康的，不怕路程顛簸。

於是，賀文璋開始準備蒙學擴建的事宜。卻不是在京城擴建，而是各州府都設蒙學。

這幾年中，賀文璋每年都會寫幾道摺子，給皇后觀看。今年，賀文璋不僅寫了摺子給皇后，還寫給了皇上一份。

言說蒙學的好處，及必要性。

他列舉了蒙學結業的學員，在結業後的生活中有什麼出眾表現。譬如在鄰里間的威望，調節鄰里紛爭，引導流氓向善，匠人打造的產品更實用，農家子耕種畝產提高，等等。

總之就是，讀書啟蒙使人開智，身體更健康，生活更出色，跟入學之前有明顯的提高。

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