彭健康心情激盪，但對於孩子們來說其實沒什麼不同。

起碼就第二天一大早的精神狀態來說，是很讓人滿意的。

一個老師的基本素養讓彭健康對於昨天的奇遇守口如瓶，絕對不能因為這些考場外的事情影響到其他孩子們的發揮！

畢竟全國資訊學奧賽的成績或許對王宇飛跟路餘馨來說是可有可無的。

但對其他孩子來說，卻可能改變他們的一生。

如果能拿到一等獎，可以獲得高考5到30分的加分，以及名牌大學的保送資格。

這對於其他孩子來說很重要。

……

先是在酒店集合吃了頓早餐。

然後直接出發到這次比賽的場地。

趕到之後已經是人聲鼎沸。

國家資訊學奧賽擔負著選拔優秀學生參加國際學科奧林匹克競賽的任務。

跟王校長不共戴天的賀校長所領導的星譽中學在這個專案上一向具有極大優勢。

上一屆就有星譽中學的學生被選中參加了國際奧賽，並拿回了二等獎。

對於資訊學奧賽來說，這也算是極為耀眼的成就了。

跟數學奧賽不同，由於語言的關係，華夏孩子在學習程式設計時，本身就處於劣勢。

畢竟程式設計可以說是在英語環境下進行的。

比如，同樣沒有接觸過計算機跟外語，英語國家的孩子一看就能猜出來的命令，華夏孩子還得先死記硬背這些命令以及命令格式很久。

所以想要在國際賽上獲得好成績，華夏孩子自然需要更多的努力。

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