最終只是將一些很基礎的常識性題目寫了，一些計算題基本都扔那了。

但她知道，這些題目都很簡單，只要讓她看一眼例題和公式，就都會了。

就是這麼自信╮( ╯ 3 ╰ )╭

趙老師吃完早飯走過來，看看試卷，再看看蘇星辰……

他知道來這裡補課的，肯定都是基礎不好的，但沒想到這個學生的基礎如此不好，幾乎要從頭補。

此時還有幾分鐘才到八點，其他學生要九點才過來，趙老師乾脆就坐下給她補課。

他是教數學的，他愛人教物理，兼教化學，他先給她補數學。

從最基礎的補起，講完一個例題就問一句：“懂了嗎？”

“嗯。”點頭。

“懂了就把這道題做一下。”

蘇星辰刷刷刷就把一道題做完了。

趙老師發現她學的還挺快，又接著講題：“懂了嗎？”

“嗯。”

“懂了就把這道題解開。”

蘇星辰刷刷刷又寫完了。

她學的快，趙老師也教的快，一個小時後，其他學生已經陸陸續續的到來，趙老師不知不覺已經講完了好幾個單元的內容，這個學生的學習能力快到讓他吃驚。

這麼好的學習苗子，怎麼會把自己搞到基礎這麼差的？瞧著也不是個笨的啊？

不過這樣的學生趙老師他們也見得多了，很多學生都很聰明，但是他們的心思就是不願意放在書本上，成績可不就上不去嘛。

再好的腦子，你不學，一點用都沒有。

不過摸了這個學生的底，對她的學習能力也有數了後，後面怎麼教他心裡就有底了，去書房的時候和他愛人覃老師聊起這個新來的學生：“聰明是很聰明的，一教就會，舉一反三，吃的特別透，就是前幾年荒廢了。”他搖搖頭，“這些學生啊，要是把心思放在讀書上，基礎哪裡會這麼差。”

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