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間的對話。”說著,他衝著越維新笑了一下,就往書房走去了。喻臨想了想,覺得他爸不至於打死親兒子,就跟上去了。

家裡一共有兩個書房。一個是給孩子用的,一個是喻柏凱用的。

喻柏凱的書房看上去平平無奇,其實裡頭暗藏了不少玄機。他把兒子喊到書房來,還真不是想要在這種隔音效果非常好的房間裡打兒子,而是為了和兒子談一談越維新的事。他昨天和特安辦的心理醫生打了半宿的電話。方醫生非常仔細地和他說了越維新的心理狀態。

分析一個人,必須要先了解他的生活環境。

對比像喻臨這種生活在二十一世紀的大多數的中國青少年來說,越維新的生活環境是畸形的。他生活的時代,各種律法不健全,階級分化很明顯,上位者崇尚弱肉強食。好在越維新的父輩皆是新派人士,所以越維新沒有被養歪。他身為貴族,同時還是受人尊敬的魔法師,是擁有“始終純粹的魔法變革者”之稱的魔法天才,但他從不自視甚高,也不漠視生命。

在社會責任感方面,越維新比同齡的高中生更成熟,完全可以把他當作大人來看。與此同時,在情感方面,尤其是兩性方面,越維新又要比同齡的高中生們遲鈍很多。在這方面,他或許連小學生都不如,畢竟現在很多小學生都知道用零花錢給異性買零食、買花了。

也因此,在知道自己沒有生育權後,越維新會提到戰友之愛。他不想剝奪一位女性懷孕生子的權利,這正是他責任感極強的體現;與此同時,他根本就還不知道愛情是什麼啊!

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