忡地開口，“聽晚啊，我都聽怡文說了，你的演講稿丟了，那你現在準備還來得及嗎？”

似乎是察覺到了這麼問會給她增加壓力，老陳連忙改口，“不拿獎也沒有關係的，你這次準備的時間不太充分，加上嗓子本來就不舒服，就當是重在參與，比賽第二。”

這次突發的情況實在是太多，老陳也不能保證鹿聽晚能有以前比賽的水準。

鹿聽晚笑了一下，“好的老師。”

老陳實在是怕鹿聽晚的心態會崩掉，畢竟就沒有看過鹿聽晚得第二的時候，所以他就又囉囉嗦嗦地講了一大堆注意事項，給她做心理輔導似的。

言璟被老陳吵得耳朵疼，“老陳你在這裡唸叨，還不如多給她點時間準備稿子。”

“有道理有道理。”老陳疑惑地看了他一眼，“誒不對啊，我記得平常上課都不見到你的人，這個比賽也沒你什麼事兒，今天怎麼也來了？”

言璟不慌不忙，“我來練一下聽力。”

“……”

一個25分還練聽力呢。

這不是練習的問題，這是能不能聽懂的問題。

“那行吧，老師先走了。聽晚，你好好準備。”老陳也不敢多加打擾鹿聽晚，這孩子的好勝心太強，比賽如果沒有拿到第一名，她肯定比誰都還要難受。

“好。”

老陳走後，先前那個尷尬的氛圍一掃而空。鹿聽晚開始調整狀態，重新過稿。

她閱讀的速度很快，就只是掃過一遍。

“小晚。”謝書雲去拿了水回來遞給她，不由得也有些擔心，“能行嗎？”

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