主持老師的聲音，“接下來，歡迎高二A班的鹿聽晚同學，帶來本次國旗下講話的主題《培養良好的學習生活習慣》。”

掌聲四起。

鹿聽晚沒多耽擱，邁開腳步，徑直地往臺上走，掌聲愈演愈烈。

一般國旗下講話的時候是用立麥，但學校的立架壞了，只能拿著手麥上臺。

“老師們，同學們，大家早上好。我是高二A班的鹿聽晚，今天我要演講的主題是……”少女的聲音輕柔，咬字清晰，抑揚頓挫把控得恰到好處，潺潺如流水。

直到鹿聽晚的演講到了尾聲，言璟才不緊不慢地出現在操場上。

老陳趕緊過去，拉著他站到看臺下，小聲囑咐，“等下聽晚下來了，你就上去唸檢討。記住了，千萬不要再惹事了。”

言璟斂著眸，吊兒郎當地站在那裡，也不知是聽進去了沒有。

老陳說不動他，長嘆一口氣，又接著回隊伍裡管班級紀律去了。

“我的演講到此結束，謝謝大家。”鹿聽晚收起最後一個音節，朝著臺下鞠躬。

言璟視線掃過，少女手上拿著麥克風，步伐自信輕盈，藍白色的校服彰顯著青春洋溢，捲翹的髮梢輕動。

他懶洋洋地掀開眼皮，正好對上她的視線。

少女像是想到了什麼，腳下的步伐明顯僵了一下，然後把笑容收了起來，不太開心的樣子。

嘖。

還在生氣呢。

鹿聽晚走下臺，正想把手裡的麥克風遞給他，來一個神聖的交接模式。

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