年分數幾乎沒掉多少,厲不厲害!”
李同洲怔愣一下,這個分數還能再往下掉?
郭驚羽跟他解釋道:“你不要以為400分少,上次老曹幫我估過分了,按前幾屆美院錄取分數來算,專業排名靠前的幾個人,文化課成績要求不用那麼高,只要我穩住450分,基本可以橫著走了。”
李同洲想了片刻,還是勸道:“驚羽,不能把所有希望都壓在專業上,文化課分數如果能提一部分,就要儘量做到最好。”
郭驚羽道:“我知道,就是看你剛太緊張了,放鬆一點。”他伸手給李同洲捏了下肩膀,笑著道:“接下來先定一個小目標,完成400分,然後再10分、10分地慢慢往上加,接下來還有一年時間呢,李同洲,你有沒有信心幫我提到450分?”
李同洲點頭,淡聲道:“有。”
接下來幾天,郭驚羽就為自己的嘴炮受到了教訓。
李同洲的自信來自於他對基礎知識的牢固記憶和變形運用,他生怕郭驚羽自己鬆勁兒,專門針對他之前做錯的題目出了一本錯題集。
為此還給郭媽媽打了一個電話,希望家長出面進行監督。
郭媽媽簡直太高興了,她覺得自己站在一旁監督也不行,迫不及待把之前的家教老師給請了回來,左右一邊一個,盯著郭驚羽做題。
郭驚羽簡直掉入了高考題庫的地獄中,連晚上做夢都夢到李同洲給他監考,掐著秒錶讓他寫題。
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