他這成績就算不是體育生，也夠三本分數線了。”

一班班主任放下手裡的排名表，驚歎道：“二丫，你這教學有一手啊。”

聽著這個'雅號'，鄭洋原本得意洋洋的神色一下垮了下來，聽著同事們打趣的笑聲，一臉牙疼似的道：“也不知道誰給我起的這個外號，這幫臭小子，還以為我不知道呢，就他們那個大嗓門兒全樓都能聽見……”

“現在的孩子腦筋轉的都快，前幾天我家閨女跟我說什麼'腦洞'，嚇我一跳，還想著這詞怪嚇人的，結果你猜怎麼著？'腦洞'是想法豐富的意思……”坐在角落的一名女老師推了推鼻樑上的眼鏡，感慨道：“咱們也得不停學習，不然啊真跟不上現在孩子的思路嘍。”

幾名老師都贊同的點點頭。鄭洋拿起手邊的卷子，起身跟幾個人打了聲招呼：“下節課是我的，那我先回班裡了。”

“下午體育課你還要不？”一旁的體育老師出聲問道。這段時間他的課一直被鄭洋要走，乾脆主動問他。

“不要了，讓他們放鬆一下，哈哈。”鄭洋回頭衝他擺擺手，走出了辦公室。

三模考試過後，學生們的成績基本都穩定了下來，不會再有太大的浮動。高考前的三天，學校開始放假，讓高三的考生們在家裡做最後的考前準備。

也有人覺得一起學習效率高，約上相熟的同學在一起溫書的。

林苒經歷過高考，雖然原題記不清了，不過大致題型還是記得一些。在這最後複習的三天裡，她列了很多類似的題發到群裡，力求儘可能的提高大家的分數。

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