是隻高一點兒，還有嫉妒的份兒，這高得太多，就只能仰望了。

老鄒由著大家撒著歡鬧了一陣兒，才開始主持大局。

陳陽在大家快噓聲前，朝老鄒問了一句：“這次年級第三是誰啊？還是文2的許媛麼？”

老鄒微不可察地斂了斂臉上的笑意，“管好你自己的成績就行，老是關心文2幹啥！”

陳陽“嘖”了一聲，油腔滑調道：“我這不是心懷天下，關心同學嗎！”

“你就瞎扯淡吧！”老鄒沒在這個話題過多停留，轉身敲了敲黑板道，“好了，注意力都集中到我這來，我們開始講題！”

老鄒講課的調子一起來，下面全部都立馬豎起耳朵，正襟危坐地聽講，嬉鬧的氣氛一掃而空。他們這些省重點學校的學生，玩歸玩，一旦學起來，還是很認真學的。

謝嶼和周巍英語都是滿分，老鄒這節試卷分析課，對於他們倆來說，可聽也可不聽。

謝嶼是沒打算聽的，他的分數達到這麼高，基本可以說明這套卷子對他來說難度一般。他心底估摸了下，這卷子放他們上京高中，720以上應該有十個左右，至於自己在多少名，謝嶼摸不大準。

謝嶼倒是對周巍的成績有些好奇。他找周巍借了分數條，對著自己的看了一下。

周巍英語數學和他一樣滿分，文綜和他差距也不大，也就一分之差。兩人拉開分數是在語文那裡。

看明白是哪裡有問題後，謝嶼把分數條還給周巍，又點了點桌子道：“把你語文卷子給我看下。”

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