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“總之，我們失去記憶的事情應該和我們所在這個學校有關係。”雷歐說。

“不自然消失的記憶，按道理來說，這不自然的情況會恢復。”

“那麼，你可以提問了。”

“那麼，這裡是什麼地方，這個學校也是月球聖盃的一部分嗎？”林瀟說。

“雖然是這樣，但不是我們曾經所處的，是月球的背面，是為了方便進行聖盃戰爭而做的。”

“但是這裡是聖盃戰爭管轄之外，要說的就是死角。”雷歐說。

‘高文將那個拿過來。’

“明白。”

“早料到這個情況，我準備好了。”

“雷歐翹首以盼是表示精神狀態的而不是平面圖用語。”

“就是這樣，哥哥你以前不也是這樣嗎？”雷歐說。

“那是在追求更簡單易懂的方式，做簡單的時候，人們有時候喜歡這個。”

“遠啦如此，雖然我來說很麻煩，但是你的隊伍都是人。”

“那麼胡桂真題吧，就像是這個圖示，我們現在處於背面。”雷歐說。

“聖盃戰爭正在進行，也就是說。”

“我們從表面掉落到了背面。”林瀟說。

“不是因為那個整體不明。”

‘這麼想會比較自然，小櫻你來說明。’

“那個呢，這裡是月球的背面，本來月球會講不想使用的東西封印起來。”

“雖然是記錄媒體，不依靠物質的記錄裝置，但這裡會使得一切絮亂的高次元。”

“連惡性情報和虛數都可以作為原始碼成立的宇宙之外。”

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