心，轉瞬就消失得無影無蹤了。晚上吃飯的時候，又讓他爸打電話給包工頭確認明天過來的時間。

*

周濤濤雖然成績不好，學習卻還算勤奮。

早上特意起了個大早，翻出英語教材，選了一篇英語課文來背。

不知道是不是錯覺，他總覺得今天的精神特別好，注意力也很集中，讀了兩遍，好像那課文的句子就很有印象了。第三遍後，周濤濤合上書，試著背了下，居然能背得七七八八！

要知道，這可是一篇三四百個詞彙的課文，他向來英語差，課文背誦的完成進度一直都是班級倒數。現在他居然只讀了四遍就記了那麼多，也太不可思議了吧！

這個認知讓他很是激動，再接再厲又讀了兩遍，就順順當當地把這篇課文背下來了。

班裡的優等生也不過是這個速度了吧，周濤濤自得地想。

背下一篇很難的英語課文，周濤濤成就感十足，整個人變得特別有幹勁，又翻出歷史教材來看了一個章節，看完又做練習題，因為是選擇題的關係，他竟然發現正確率有百分之八十。

要是把整個學期的教材都看完，歷史考七八十分就完全不是問題，只要把文科成績提起來，說不定真能達到班級前十名的目標！

畢竟他們班，本來就是個吊尾車的班級，成績排名要上升很容易。而他理科成績一直還過得去，拖後腿的主要是文科成績。

有了激勵，周濤濤學習得也很投入，不知不覺就學了一個上午，基本都沒開過小差。直到吃中午飯的時候，才想起昨天靈寶說的那些話，他掏出那張折成三角形的作業紙看了又看。腦海裡後知後覺冒出了一個念頭，不會真的是靈寶姐給的這張所謂的狀元符起作用了吧？

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