重新開啟系統頁面，上面的第二項升級任務已經顯示完成，系統等級變成了lv3，但任務則並不是他所想像的招收第二個學生，反而是順著時朔身上延續下去的支線——

【學生階段考核：奪得第一聖地的令牌。】

方鶴一看這前面的詞語愣了一下。

他這是迎來了他第一個學生的月考？

方鶴連忙將桌上的東西收拾了一下，搬出日曆來，沿著日子數了過去，最終拿著紅筆在二十天後的地方標了紅星。那天，就是第一聖地令牌亮起的時候。也就是那天，整個修真界都將血雨腥風。

對於時朔的能力，方鶴並沒有什麼疑問。但作為老師，他還是有些不放心，想著等時朔熟悉《勸學》篇章後，就看看書架上會不會多出另外的篇目，如果沒有他就另外開個小灶，選幾篇抄寫下來給時朔瞧瞧，觸類旁通總是好的。

將時朔之後的教學任務安排好之後，方鶴便拿起一個空白的本子，在封面上把陶樂樂的名字寫了上去後，便開始著手整理起關於鍛造的一些資料來。

他對於這東西並不怎麼熟悉。但在查閱之後，也大概瞭解了一番。像陶樂樂所感興趣的煉器這一門，它就有屬於自己的等級劃分——普通、非凡、稀世、圓滿、天賜。傳說到達天賜級別，則是人和器的完美統一，百年難得一見。

像沒有任何修為的凡人，所打造出來的只能是普通級別的武器。但陶樂樂卻不同，他自身雖然沒有任何靈力，但他卻能溝通天地間的靈氣，所打造出來的器物大多都具有靈氣，可供煉氣期的修士使用，更別說，有時候他還能打造出煉氣期的非凡級別的器物。相當具有天賦！

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