“朱家會同意嗎？”

“利益比江東賭坊的收益更高，便可以。”

財帛動人心，利益又何嘗不是呢。

“好，此事就這麼定了。”劉備算是拍板了：“之後定國就前往長沙郡督辦此事。”

“喏。”

“另外荊州講武堂的選址，暫定長沙郡，由定國一手操辦。”劉備大手一揮，就直接放權了。

反正錢財還得靠著關平那裡出，由他謀劃，也更好一些。

“那便由大伯父出任荊楚講武堂的校長！”

太學的管理與教學，大漢成為太常，乃是九卿之首。

劉備不可能自表為九卿之首，而且發明官職，在三國時期，正常的很。

“我當校長？”

劉備對於這個詞能夠理解，只是他想著自己又不教什麼，沒必要掛上這個虛銜。

“沒錯，等到大伯父拿下益州之後，也可在建立講武堂，校長一職非大伯父，旁人無法擔任。

況且我們建立講武堂的目的是為了匡扶漢室，而大伯父便是我們的領頭人，出任校長合情合理。”

師徒關係是除了父子關係之外，在華夏史上最為重要的一層關係了。

諸葛亮當即明白了關平的意思，從名義上就確保了，

不會有其餘人想要靠著掌控講武堂的學生，就能掌控軍隊，避免了許多不必要的麻煩。

所有學生全都是主公的徒弟，有了這層身份的確保，就足以確保劉備才是軍中統帥的位置。

劉備看著關平，也是點點頭，此舉也確保了將來不會一家獨大，全都是荊州派系。

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