啊！！！！”

丙丁戊己庚辛：“啊啊啊啊啊啊啊啊！！！！”

……

“傻帽兒，上理論歷史這種無聊的課你還做筆記啊？”葉奕行翻著何研律教科書戲謔道。

何研律的認真總是讓他覺得分外可愛。他的字並不如自己寫得瀟灑，但是卻很端正秀氣，乍眼一看反而像女孩子的字，但在勾和折的時候，用了些力道，然後又在一撇一捺間凸顯出一種柔和的魅惑來。

葉奕行覺得自己沒救了，看著何研律的字都覺得這傢伙招人得緊。

都說字如其人，何研律就是這種，看著一本正經，骨子縫裡卻透著天然的誘惑。

筆記的主人專心致志啃排骨，不理會對著自己正流口水的葉奕行。

葉奕行摸著何研律用紅筆在課本上劃出的重點句子，又道：“看著你的教科書，讓人有想認真讀書的慾望，不過明明是個乖學生，數理化怎麼就那麼差呢……”

話鋒一轉，後面半句已經帶上了調侃的口吻。

何研律結舌，叼著骨頭說不出話來，一副滑稽又可人的模樣。

這是他的軟肋——和數字搭上邊的東西，他完全摸不著頭緒，理解不了。從一開始在上面受到的挫折，演變為對這個領域的懼怕，越是害怕，越覺得它神乎其神，到最後甚至一廂情願地崇拜一切理科成績好的學生，覺得那些能把數學玩弄於股掌之上的都是神人。

葉奕行就是其中之一，智商和記憶高到離譜，他甚至能倒背圓周率小數點後的一百位數字，所以對於計算機這種數字技術更是手到擒來。不過對於本人來說，這些只不過是為了應用上的方便而已，知識網本來就是相通的，就像是達芬奇密碼和黃金比例，能存在以及應用於萬物，知道得越多，便可互通有無。

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